היעד בא לפני המשחק
הקלינאית בוחרת את סוג התרגול ואת החומר. המשחק הופך אותם לפעולה ברורה לילד.
לכל משחק יש פעולה אחרת, אבל לא כל משחק אוסף את אותו מידע ולא כל משחק מתאים לכל יעד. כאן אפשר לבדוק מה הילד עושה, מה הקלינאית בוחרת, מה נשמר ומה היא יכולה לראות.
הקלינאית בוחרת את סוג התרגול ואת החומר. המשחק הופך אותם לפעולה ברורה לילד.
זיכרון וסיפור אינם מקליטים. במשחקים שתומכים בהקלטה נדרשת הסכמת הורה.
סיום תחנה מתעד פעילות. רק הקלינאית מפרשת הקלטות ובוחרת את הצעד המקצועי הבא.
אותו יעד של מילה, צירוף או משפט, בארבעה עולמות משחק שונים. כל תחנה כוללת מודל ואז תור אמירה.
זיכרון מאפשר לפגוש את חומר התרגול בלי מיקרופון; סיפור פותח מרחב לדיבור מחובר מתוך מאגר ייעודי.
משלוחי מילים ורכבת הקצב נפתחים רק מתוך בחירה מקצועית מפורשת של ניגוד או מבנה מילה מתאים.
התחילו מסוג התרגול שהוגדר בתוכנית. בתוך מדריך המשחק תמצאו גם מצבים שבהם עדיף לעבור למשחק אחר, בלי לשנות את היעד המקצועי.
לראות איך מחברים בין המפגש לבית