בקצרה
לא צריך לזכור את רשימת המילים או את סדר התרגול. לוני מובילה את הילד לפי מה שהקלינאית הגדירה; ההורה עוזר לבחור רגע מתאים, לפתוח את המשחק ולסיים בטוב.
מה יקרה בסיבוב הראשון
פותחים את הקישור האישי שקיבלתם
בפעם הראשונה נכנסים עם כתובת המייל שאליה נשלחה ההזמנה, מקבלים קוד חד־פעמי, מאשרים את ההזמנה ובוחרים את הגדרות ההורה. אחר כך התרגול מחכה במסך ההורה.
נותנים לילד לבחור משחק
הבחירה היא רק בין המשחקים שמתאימים לסוג התרגול שהקלינאית שלחה. לא כל משחק מציג את אותו חומר בדיוק: לפעמים חוזרים על מילים שנבחרו, ולפעמים מקשיבים, מתאימים, מספרים או עובדים לפי קצב.
פותחים סיבוב אחד
בכל רגע מופיעה פעולה אחת: להקשיב, לבחור, לומר או להמשיך בסיפור. פועלים לפי ההוראה שעל המסך, בלי לעצור כדי לנתח כל ניסיון.
מסיימים כשהסיבוב נגמר — או קודם
אם הילד עייף או מתוסכל, אפשר לעצור. עדכון קצר לקלינאית יעזור להתאים את הפעם הבאה.
מה אפשר לומר לילד
- רוצה לבחור משחק אחד ממה שמופיע כאן?
- נעשה סיבוב אחד ונעצור.
- סיימנו להיום.
- את זה נספר לקלינאית בפעם הבאה.
אין צורך לומר אם ההפקה הייתה נכונה. הקלינאית תחליט למה להקשיב ומה לשנות; בבית מספיק ללוות את הפעולה שהופיעה במשחק ולעצור כשהילד מוכן לסיים.
הקלטות הן בחירה שלכם
המיקרופון מתבקש רק במשחק שתומך בהקלטה. משחק הזיכרון וסיפור אינם מקליטים. במשחק תומך אפשר להמשיך בלי שמירת קול; אם בוחרים לשמור, השיתוף עם הקלינאית הוא בחירה נפרדת. הקלטה אינה ציון לילד.
מתי לעצור
עוצרים כשהילד מבקש, כשהוא מתוסכל או כשהתרגול מתחיל להרגיש כמו מאבק. אפשר לעדכן את הקלינאית שהיה קשה לפתוח או להשלים את הסיבוב — זה מידע שימושי בפני עצמו. השלמת סיבוב היא תיעוד של פעילות, לא קביעה שההפקה הצליחה; רק הקלינאית מפרשת את מה שקרה ומחליטה אם לשנות משהו בתרגול.
מי מחליט מה לתרגל
היעד, המילים והרמה נשארים בידי הקלינאית. הורה לא נדרש לבחור טיפול או לדרג הפקה.
מקורות לקריאה נוספת
כבר קיבלתם קישור אישי?
חזרו לקישור שקיבלתם מהקלינאית; הוא מחבר את התרגול לילד ולהרשאות הנכונות. כבר הצטרפתם? אפשר להיכנס.
חזרה למרכז הידע